消防演习记叙文
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的消防演习记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
消防演习记叙文1
一天，第二节课下课，就响起刺耳的警报声。我们先是一愣，然后便像一阵风似的冲出教室，奔向大操场。
学校里四处散发着臭气，那些臭气咬住了我们的口鼻，就像一只饿坏了的狗死死咬住一根骨头。我们赶紧用衣服、红领巾或布捂住自己的口鼻，生怕被“饿狗”咬住。
终于，烟雾散去了，我们高兴地“拆”掉红领巾等物，吸了一大口新鲜空气。
可没过多久，臭气又阴魂不散地笼罩了整个校园，我们只好又捂住口鼻，无精打采地站在那儿，若无其事地看着已经变了味儿的大操场。
没过多久，烟又散了。这时李老师走上主席台，他说了关于怎样火灾逃生的事情。他还请了几个六年级的学生，上来亲身体验灭火技能。李老师先点燃报纸，再报纸扔进桶里，等火烧着了的时候，在火上浇油，让火变得更旺盛。
结束了，我们都万分疲倦地走回教室。
消防演习记叙文2
总之呢，这消防演习实在是来得有点不应该，又有点应该。
厉老师大声公布道：“现在开始评数学之星，现在作业本上全是五星加的，请站起来……”数学老师的话刚说到一半，那紧张刺激的消防音乐就响起来了。我在心里悄悄地、生气地嘀咕：“讨厌”！
随着音乐，烟从各个角落里冒了出来，像是从火龙嘴里吐出来的。它们兴奋地跳跃着、摸索着。它们似乎是学校盖的丝绸，淡淡的、灰灰的；又似乎是火苗捕头派的兵儿来调查囚犯的。那淡淡灰烟渐渐地变成了浓浓灰烟，它有一种大人抽烟时发出的气味，对，一模一样。
我与朱凌儿一同跑出教室，然后像箭一样下着楼梯。我始终捂着鼻子，好似这烟特别浓，凌儿也同我一样，不过她好像是捏着鼻子的，我是有点看不清，因为烟有点大。不过幸好我会憋气，但是怕漏气所以一直捂着。
我们下了楼梯后，看到鸟儿都不稀罕来我们学校了，接着马上奔到了操场。
你说，这消防演习来得应不应该？
消防演习记叙文3
记得上一学期的有一天是消防演习，老师前一天就叫我们带好毛巾。
准备消防演习，所以我对消防演习很期待。
叮叮叮——火灾来了，啊没想到这么快叫来了，我们大家收好了东西在走廊上迅速的排好了队，到了操场上，大家都很兴奋有说有笑的。有一位消防员叔叔在主席台上讲消防知识：怎么用灭火器，大火要关门，小火要快跑等生活常识，我们大家都很认真在听，一个字都不想放过，消防员叔叔讲完后大家都安静的退场，准备下一次的小黑屋，我又兴奋又害怕。
到了下午上美术课时，有一个四年级的同学叫我们下去体验小黑屋，我的心跳逐渐加速，到了操场看见出来的人魂儿都没了，这一下可把我吓惨了，心想：“我进去了会怎样，里面会有什么东西？”听见老师叫五三班第一排的同学进去，左手摸着墙壁就会出去。我们进去了，除了前面一点点有点光，其它后面都是一片漆黑什么都看不见，这下我终于体会到瞎子的痛苦了，这还是一场体验，瞎子每天都是这样还要好好读书，我们正常人都不好好读书是不是要好好反省一下自己呢？在小黑屋里面我都迷路了，还好是朗涵钰的帮助要不然我就困在小黑屋里了，啊！终于体验完了还是觉得很有意思。
从这一次的消防演习，让我知道了逃生的方法，如果遇到真的火灾我们大家就会更快的逃生。
消防演习记叙文4
本周星期四下午，我们学校举行了消防演习的活动。
当时，我做完眼保健操，广播响了，校长说道：“紧报三分钟后拉响，请全体师生做好准备。”这时，我的心情很紧张，教室里的同学们有的在窃窃私语，有的还在玩文具盒，还有的同学也和我一样很紧张，睁大眼睛做好准备，随时起身出发。两分钟后，广播声再次响起：“紧报马上拉响，请大家做好准备。”
“呜――。呜――”紧报拉响，这时，同学们有的像撒缰的野马冲出教室，有的手中的文具盒还没放下，还有的刚刚从窃窃私语的气氛中走出，一分钟后教室门口已经排好了一条高低不齐的“长龙”。同学们迅速的小跑着跑向操场。小跑时我仿佛看见行政楼有烟雾，于是，我更加卖力地向操场跑去。当然，我也听见了前面的一个班的同学的说话声：“注意，尽量弯下腰，用手捂住口鼻。”我连忙掏出自己的手帕捂住了口鼻。
终于，我们到了操场，这时我长出了一口气，操场上同学们也恢复了平时气氛，有的在聊天，有的在嘻笑玩耍，还有的站在操场上……广播里又响起了校长的声音：“本次演习同学撤离很快，表现不错，演习结束。”我们回到教室。
这次演习让我明白了很多的消防知识，让我了解撤离的路线，同时也为以后紧急情况做了充分的准备。是一次有意义的活动。
消防演习记叙文5
那天，我们班正在上数学课，突然，警报拉响，好像是一年一次的消防演习，简直太逼真了。
我吓得魂飞魄散，愣了好一会儿，马上像闪电一样飞奔出去，仿佛是被什么野兽抓捕着，又蹦又跳，头也不回地狂奔着。
“终于到大操场了。”我一边大声地喘气儿，一边说。操场上还有浓浓的烟雾，就在这时，我们班同学的脑子里出现了几个大大的问号，“老师，这烟会不会伤身体啊？”“这烟会不会污染环境啊？”老师连忙说：“不会，不会。”
一会儿，李世超老师出现在主席台上面，手里拿灭火器，教我们使用方法。他先把一根插销拔出来，再把灭火器的头对向火源，最后再按开关，火就会灭掉。李世超老师还邀请几个六年级的学生上来体验了呢！
这一次消防演习真是惊险啊。
消防演习记叙文6
今天全校要进行消防演习了，大家可兴奋了！
演习前，老师给我们看了关于火灾逃生的影片，还教我们当火灾发生时第一时间快速报警，然后马上逃离火灾现场，在逃生时一定要用湿毛巾捂住口鼻，要弯下腰匍匐前进，这样做是因为烟雾都是往上窜的，下面的空气相对要好一点儿，这样就不至于一下子就被浓烟呛到，导至呼吸困难甚至死亡。
演习开始了，等待已久的火警铃声响了起来，我一听到马上飞快地跑出教室，向楼梯口跑去，只见楼梯口已经人山人海，但并不影响人群疏散，没有出现拥挤现象。我们跟着大部队飞快地跑着，好像身后就有一团火在疯狂地燃烧着，漫延着似的，生怕一慢下脚步就要“葬身火海”。我们的速度很快，不一会儿就到操场上了，一到安全地带，我就感觉如释重负一般。可是我们正要欢呼雀跃时，紧张的气氛又弥漫开来，六年级的大哥哥大姐姐怎么还没有踪影，难道他们还没有“安全脱身”？过了一会终于看到了他们的身影。这时邵老师说：”这次演习很失败，如果是真的火灾的话，我们已经被烧死300人了”。这是为什么呢？原来六年级的大哥哥大姐姐在前37秒一点都没移动，错生了逃生的最佳时机。
接着邵老师又让我们重新演习了一遍。这次大家都吸取了上次的经验教训，以兔子般的速度逃离现场，转移到了安全地方。最后消防叔叔还教我们怎样灭火，怎样使用灭火器，让我们对消防知识又有了进一步了解。
今天我们的收获真多啊！
消防演习记叙文7
最近我有幸去了“消防基地”看消防演习。我被消防员那不畏艰辛，不怕牺牲，无私奉献的品质所折服。
消防员叔叔首先给我们介绍的是消防车。消防车体重约为10吨，长约为8。5米，高约为3。6米，有3个我那么高呢！消防车尾部是一个很大的“仓库”，里面有很多“救生法宝”：安全气垫，是专门为“想不开”的人逃生用的；云梯呢，是可以自由升降的，它最高能升到90米，有30层楼那么高……
接着，消防员叔叔又给我们看了“防火法宝”——消防服。这些消防服根据火灾现场又分为防辐射服、防寒服、隔热服及抗菌服等，它们由棉、毛、丝、铅等天然材料制成。有了这些衣服，才能在恐怖的火灾现场，为消防员叔叔提供一点点保护。
最让人感受深刻的是接下来一位消防员叔叔演示如何快速穿戴消防服。只用了9秒钟！消防员叔叔就把那一堆“庞然大物”穿好了，一个“苗条”的叔叔穿上消防服后立马就变成了“北极熊”。我想他们为了能第一时间到达火灾现场，平时得花多少时间来反复练习穿戴消防服啊！而且还要练习爬、翻、滚、跑……我看到他们的训练塔上有很多地方都被磨损了！想一想他们平时要吃多少苦头，流多少汗水啊！
想必大家还没忘记消防员叔叔穿衣的速度吧！之后我们一位同学也试穿了一下。49秒后，那套消防服歪歪扭扭、乱七八糟地挂在了他的身上，而且，穿上还没几秒钟，同学就喊热，赶紧又手忙脚乱地脱下消防服。可是要知道，真正出火灾时，消防员叔叔还要穿着这身衣服在火场里呆几个小时。他们除了要忍受这种“内热”外，还要冒着房屋倒塌、毒烟包围等生命危险，去拼命抢救那些可能跟自己毫无关系的人。而我们这些“小皇帝”“小公主”呢？从来都只为自己着想，以自我为中心，从不管别人的感受，更不要说为别人牺牲了。生活中我们吃不了一点苦，也根本不愿意锻炼自己的毅力。我们只想依赖自己的父母，希望他们把我们生活中学习中的困难统统“干掉”，自己却坐享其成。
就说我吧，我在家除了做作业，其他什么事也不想干，就想着玩电脑、看电视。记得有一次暑假，家里突然停电了，我坐在沙发上不停地叫：“热死了，热死了，这该死的电为什么偏偏在这时候停啊！”妈妈见我嚷嚷个不停，顾不得她自己也是汗流浃背，马上找来扇子，还停地给我扇风。可我还在那用手叉着腰，大声叫：“真是的，这臭电，烦死了，真想把你给砸了！”妈妈一边安慰我别着急，一边继续摇着扇子，还不时地扯着衣角脸上不断流下的'汗水。突然，“嘀”一声，来电了！我二话没说，赶紧跑到书房，打开空调和电脑，自顾自地玩起来，完全没有理会妈妈。现在想起来，我是多么惭愧啊！
同学们，让我们战胜心灵里的那份依赖，学会坚强，学会奉献，做一个让爸爸、妈妈、老师都为之骄傲的好孩子吧！
消防演习记叙文8
这周一，老师告诉我们下午要举行一场消防演习。听说到这消息，大家纷纷露出了苦瓜脸，看看外面毒辣的阳光，再想想以往消防演习那早已听说过多次的常识，同学们觉得人生顿时灰暗了起来。不过，这次演习和以往不同，给我们增添了许多乐趣。
下午，虽说大家抱怨连连，但那也是抱怨而已，真到了演习，大家还是严肃认真的。很快，警报响起，大家迅速地站到门外排好队。或许是因为比较仓促吧，队伍有些杂乱，但并不拥挤、吵闹。因此很快我们便来到操场。我们本以为就要开始听消防知识时，却听到了播音员那仿佛在憋笑的声音：现在七（11）班有一位同学困在了火场。我们楞了一下，随后就明白了是怎么回事，不由得大笑了起来。有的同学比较含蓄，只是捂嘴在那自己一个人乐。而有的同学就比较豪放了，他们有的捧腹大笑，有的仰天长啸，还有的似乎觉得老笑还不能表达自己的情绪，还要捶地三下。我们好不容易笑完，却看到我们的数学齐老师冲进“火场”将他“救了出来”。场上顿时再次飞满了笑声，严肃的气氛一扫而空，校内充满了欢乐的气息。最后，他还给我们充当了一下“教材”，给我们演示了如何包扎。当他顶着那比足球还大的缠满绷带的头回来时，连沈老师也忍不住了，开心的大笑起来，还拿出了手机拍下了这一幕，成为了我们初中生活的美好回忆之一。
当这一系列结束以后，也终于要开始办“正事”了。让我们比较惊讶的是，这次消防演习没有那么多的理论与常识，更多的是让我们自己去亲身体验。比如说灭火器，我还是第一次亲眼看到灭火器是如何灭火的。所以即使是最基础的知识，我也听得津津有味。
随后我们更是看了几场火灾的真实记录。里面那些人对火灾的防患意识与救火常识让我们十分震惊。这些触目惊心的记录告诉我们，其实很多灾难可以避免，但因为人们的疏忽，导致了不可挽回的后果。学姐演讲中的那所遭遇地震却无师生伤亡的学校更是让我感慨万千，如果所有学校都像这样，那样能拯救多少生命啊！
所以希望大家为了自己的生命与幸福，千万不要把这些演习不当回事。
消防演习记叙文9
今天我们学校举行了一次消防演习，老师在课堂上宣布了这个振奋人心的消息，老师说：“今天我们要进行消防演习，锻炼同学们的快速反应能力。过一会儿警笛响了之后要快而有序的出去排队，然后快速地下楼到操场上集合。”老师的话音刚落，原本鸦雀无声的教室顿时像集市一样。同学们有的在聊天，有的紧张地手脚不知道放哪。此刻我也很紧张。
终于警笛声响了起来，那强劲有力的声音让我们既紧张又兴奋，我们按照老师说的，快速的出了教室，我们刚出教室就闻到一股刺鼻的味道。我心里一惊：难道真的发生火灾了?我们弯下腰用手捂住嘴巴低着头一口气跑到操场。到了操场我才知道是学校用了一个圆圆的物体点燃了产生了迷迷的烟雾。我们用了5分10秒到达了操场。校长在主席台上说：“今天我们用了几分钟的时间进行了一次消防演习，通过演习锻炼老师同学们的快速反应能力，总的来看此次演习取得了圆满成功。下面请老师同学们回教室上课吧。”
这次的消防演习用了5分钟10秒的时间，用时有些长，消防员叔叔早就到达现场了，我希望以后多加强这方面的演习，不断提高我们的快速反应能力。
