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堆雪人记叙文

时间:2024-02-18 13:45:29
堆雪人记叙文

堆雪人记叙文

相信大家都尝试过写作文吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文以记叙为主,但往往也间有描写、抒情和议论,不可能有截然的划分。那么记叙文应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的堆雪人记叙文,仅供参考,大家一起来看看吧。

堆雪人记叙文1

进入冬季的一个早晨,我躺在床上睡得正香,妈妈的喊声却把我从睡梦中惊醒:“快看啊!下大雪了!”我睁开曚昽的睡眼,掀开窗帘一看,忍不住赞叹道:“哇——好大的雪啊!我还从来没有见过这么大的雪呢!”于是,我立刻向爸妈提出请求——吃完早饭后,陪我一起去楼下堆雪人。爸爸、妈妈同意了。

吃完早饭,我和爸爸、妈妈穿好了羽绒服,戴上手套,拿着工具就下了楼。

来到楼下以后,我们先分工:爸爸、妈妈共同来做雪人的身体,而我只负责做雪人的头。分好工以后,我们就开始工作了。

我先团了一个小雪球,然后把它放在地上滚。雪球越滚越大,过了一段时间,我终于把它滚得比人的头还大。这时,爸爸、妈妈都喊道:“快过来,雪人的身体做好了!”我抱着雪球跑过去一看,这个雪人的身体做得可真特别呀!虽说它个子不算高,可是够胖的——我们家三口人合在一起,也比不过它的肚子大!爸爸把雪人的脖子挖出一个坑来,我就踮着脚,把雪人的头放在它的身体上。然后,我向后退几步看了看,却觉得有些不对劲儿。什么原因呢?哦——原来是忘了给雪人安上五官了。

我找来两个纽扣当做雪人的眼睛,又找来一根胡萝卜当它的鼻子,再拿一片树叶当作雪人的嘴。这时妈妈说:“还缺帽子和围巾。”于是,我又找来了爸爸钓鱼时戴的草帽和家里不要的抹布,分别给它当帽子和围巾。

望着这个神气的大雪人,我心里甭提有多高兴了!

堆雪人记叙文2

前天,我们这里下起了鹅毛般的大雪。今天中午雪停了,爸爸带我来到了紫金港,一起堆雪人。

我先用雪在手中做了一个小圆球,然后在地上滚了起来,滚啊滚,我的小雪球渐渐比我的头还大了。在滚大雪球时,经常会推不动,卡在那里,只好换个方向推。推啊推,雪球有我身子那么胖,膝盖那么高了,这个就做雪人的身子吧。我问爸爸:“能帮我做个比身子小一半的雪球吗?可以做头。”爸爸同意了。

雪人的头滚好后,我把它放到了身体上,正好合适。我又去找了几颗果子做眼睛和鼻子,找来竹枝做手,找来几片叶子和短树枝,做衣服上的扣子,这样我的雪人就漂亮多了。可我还是觉得缺了什么,想了一会儿,终于知道了,我的雪人少了嘴巴和耳朵。我用树叶做嘴巴,可是发现总会掉下来,于是我找了根细树枝戳了上去,可发现嘴上的那根树枝在,雪人的嘴就不像了,这可怎么办呢?我知道了,只要把树枝往里压一压,就没那么明显了。我还用一团雪做了耳朵,这样雪人就像多了。

雪人做好了,爸爸给我和雪人照了一张相留作纪念,相片里的雪人,像活了一样在对我笑。外面很冷,可我看着雪人对我微笑,我觉得很温暖,所以雪人的名字就叫“雪温暖”吧,我要把它当做我的妹妹。

我喜欢小雪人“雪温暖”,更喜欢这一次的玩耍,它们给我带来了温暖和快乐。

堆雪人记叙文3

我喜欢冬天。因为冬天可以堆雪人。但是,寒假之前没有下雪。

因为寒假了,所以可以好好补充平时睡不着的睡眠。除夕的前一天,节日什么都没有,我睡到了十点半。这时,听到从厕所出来的母亲喊道:“下雪了!”我兴奋地从床上跳起来,喊道:“我想堆雪人,我想堆雪人!”妈妈说:“不要感冒。如果你想堆雪人,你会立即起床。”所以我马上起床,随便吃点东西,大人们带我去堆雪人。

我们从家里带来了几个围棋黑子,红辣椒和我去年用的圣诞帽子下楼了。下楼后,我看到外面到处都是雪白的,天空还在飘雪。寒风吹来,我不由得发出了寒冷的颤抖,但寒冷无法抵抗想堆雪人的热情。我拿着帽子第一次冲出去。我们一共四个人,叔叔,婶婶,爸爸和我。我们找到雪下最厚的地方停下来,我用手抓雪用力捏,在雪地里滚,雪球越来越大,我回头看别人也滚雪球,我想一定要滚得更大,滚得更大,滚不动了,叫爸爸们一起来帮忙,我们把最大的雪球拍得很结实,把它当成雪人的身体,然后把小雪球放在雪人的头上我们用两个黑棋子当雪人的眼睛,用红辣椒当雪人的鼻子,嘴怎么办?阿姨说:“我可以用树叶哦”所以我们用树叶作为雪人的嘴。最后把圣诞帽带给雪人。终于雪人完成了,我们也全身都是雪人,我们高兴地围着雪人唱歌,跳舞,一点也不冷。之后,我们把在家忙碌的母亲、祖父、祖母叫到楼下和雪人一起拍照留恋了

那次堆雪人玩得很开心,我永远不会忘记。明年再堆雪人!

堆雪人记叙文4

咦,真下雪了!他们高兴得手舞足蹈,有的在地上打滚儿,有的翻跟头,有的.....高兴得不得了。“行了行了,别闹了。”小立说“快点儿堆雪人吧!”小伙伴听了,赶快从家里拿出铁铲、铁桶,堆起雪人来。小华先用簸箕堆了一个大大的雪球,当做雪人身子。小红又从家里拿出竹竿插进雪球里,当做雪人的手。于是,雪人的身子就做好了。小华用簸箕又堆了一个小雪球。小军赶快又往上铲了点儿雪,“脑袋大就聪明嘛。”他笑着说。头、身子堆好了,可是就差眼睛、鼻子、帽子。对了,铁桶不就可以当帽子吗?小成赶快把铁桶往雪人脑袋上一扣,这是雪人帽子。小红又从家里拿出两块煤球和一根胡萝卜,往雪人脸上一按,又在雪人鼻下用手指画一条弯线,哈!一个雪人堆好了。小伙伴们又高兴得笑起来。“雪人,谁都不许动!”小立说,“除了太阳公公请它上天外,谁要是动一下,谁就是......”“小狗!”小成扯着嗓子喊。“好啊好啊!”他们的笑声飘得很远,很远......

1.故事情节设计合理,内容完整,思路清晰,小作者按一定的顺序清晰地叙述了堆雪人的过程。

2.孩子们的形象生动,“雪人”的诞生过程充满乐趣,文中的人物语言充满了孩子气,天真、稚气又可爱。

3.文章语言简洁,句子流畅。

堆雪人记叙文5

早晨我刚从梦中醒来,屋子里格外明亮,我大吃一惊:怎么这么亮呢?现在几点了?我揉了揉两只惺忪的眼睛,看了看钟表,才7点1刻,离起床还早呢,往常没这么亮啊!我向窗外望去,只见外面白花花一片。哦,原来是我日夜盼望的雪呀!

我立即穿好衣裤,吃完早饭,叫上妈妈和我一起去堆雪人。

一到楼下,我们就开始摩拳擦掌,盘算着堆一个大雪人。妈妈分配我滚雪人的脑袋,他滚身子,最后在路灯下会合。

我心想:滚雪人的脑袋还不容易?还没等任务分配完,我已经跑到一个中意的点旁,蹲下来,伸手抓起一把,雪揉成一个小雪球,在雪地上推着滚着,到了终点,小雪球已经成了一个大雪团。望着自己的成果我的意洋洋的抖了抖肩。

就在这时,在我旁边的妈妈说:“儿子!快过来帮我一把,这个雪球太大了!我实在推不动了!”正在兴头上的我听了昂首挺胸地向妈妈滚的雪球走去。来到雪球旁,我望瞭望妈妈身边的雪球,不屑一顾地说:“这还不容易,看我的!”说完我就推了起来。可是,这个雪球就是不争气,它像被钉住似的,任我左拉右推,都无济于事。妈妈嘲笑道:“嘿,这种水平还吹牛!”我不服气,静了静心,想出了一个好办法。我用双手捧着雪球一侧的底,再用力向前一推,这下雪球可听话了,一直被我滚到了终点,妈妈在一旁拍手叫好。

后来我和妈妈又精心给雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴和手,一个雪娃娃就诞生了。

这场大雪不仅给我们带来了欢乐,还让我在堆雪人的过程中懂得了做事要静心思考才会成功的道理,真是一举两得呀!

堆雪人记叙文6

今天,柯桥下了第一场雪,下的很长,从上午下到下午!

上午,我透过窗户看见了雪!“啊!终于下雪了!”我兴奋的叫道。我便仔细看着,应接不暇!那一片片雪花像一阵秋天的风吹过,树上的落叶便飘了下来,像蝴蝶似的从天而降。雪越下越大,难道是天上的神仙哭了吗?我猜想到。

下午,白雪皑皑,雪已经把小草吹成白色的,连大树都换上了雪白的套装。雪也为小路铺上了一层白色的地毯。屋子顶上也有白白的一层。停在外面的车子也有薄薄的一层呢!

雪终于停了,我便下落去堆雪人。我想堆一个小一点的雪人,因为爸爸妈妈不在,雪也很冰,就堆个小点的吧!我先抓起一把雪,把它按实了,再搓成一个球状,再找一些比前一个还要多的雪做一个大点的球,做成雪人的身子。最后把头很身子接在一起,就成了一个雪人。但我却觉得少了点什么?对!就是手!怎么办呢?通常大雪人的手是用扫帚做的'。那小雪人呢?那扫帚比我的雪人还大!用雪做呀,我便拿起雪乱搓了两个长方形,把长方形按在身子上,头的下面一点。唉,终于解决了这个问题!我还想给小雪人做一顶帽子!于是我就用雪做了一顶鸭舌帽给小雪人戴上。小雪人就做好了!

啊!我的小雪人终于做好了!很开心呢!

堆雪人记叙文7

这是一场很大很大的雪,从第一天晚上到第二天下午。

地上积了一层很厚的雪,大概是一分米吧,我在上面踩了几下,留下几个欢快的脚印。

我看着窗外,雪花在空中优雅地飞舞着,划出一条条优美的弧线。风宝宝非常淘气,快速的冲了过来,漫天大雪顿时被捣乱,往东、往南、往西、往北飞的都有。一眼望过去,几座大山被雪笼罩着,变得朦朦胧胧的。山上的树成了一个个人,站在雪地里看着我们。

我决定,要堆一个雪人。

我戴上手套,穿上一双胶鞋。打开大门,一股刺骨的寒风吹着我的脸。啊,好冷。

我走到雪地里,一种描述不出来的寒冷袭上我的心头,幸亏我戴了手套,要不然,我的手迟早会被雪冻僵的。

这些雪并不柔软,也并不硬,很适合用来堆雪人。“我来挑一块地方吧!”门口那一块雪地的是最深的,我走到那里,拿起一团团雪球,堆在一起,又往上面放了几大团。把两旁,不,应该是360度,全都拍了拍,将他们拍的很平整。我的“小孩版雪人”就这样完成了。

爷爷走到我的身旁,看了看我堆的雪人,直摇头:“你堆的这个雪人又慢又小,我来给你示范一下。”爷爷拿起铁锹,铲起这些透白色的物质,将他们堆在一起来:“你来刻眼睛、鼻子和嘴巴”“好呀!”我欢呼雀跃。不到十分钟,我和爷爷的雪人就完成了。

爸爸原本在屋里做饭,看到我们堆完了,也出来瞅瞅:“好像没有头?”“对哦”我若有所思。爸爸拿起一团雪球,在地上滚来滚去,不一会儿就成一个头,我们用核桃当眼睛,桔子皮当嘴巴,鼻子和耳朵用雪揉出来,再做两只手,雪人的手上还拿着一个“冬瓜”,其实就是一个气球。

与其说雪人堆好了,还不说堆成了一个猴子,因为我的雪人实在像猴子了。

堆完雪猴子,我就回到屋里了。窗外的雪还在下着,这到底是大自然给予的,还是大自然动怒了,我浑然不知。只有一点并确定,雪是微笑着的。

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