实用的安全教育活动总结集合6篇
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编整理的安全教育活动总结6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
安全教育活动总结 篇1
学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。确保师生安全是学校工作的一个重要内容,安全工作责任重于泰山。学生是祖国的未来和希望,他们能否安全、健康的成长关系到学校、家长、社会的切身利益。让学生从小树立安全意识,是全社会的任务,更是学校德育的一项重要内容之一。为了全面提高学生们的安全意识,增强学生的自我保护意识,根据上级文件精神,我校围绕“珍爱生命,预防溺水”的主题在校园内开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。
学校高度重视,校长赵晓飞统筹布置,政教处、后勤处负责宣传落实。星期一全校师生在国旗下举行了防溺水六不准宣誓,回班后各班在班主任的组织下召开了主题班会,并在六不准誓词上签字,确保学生安全,人人参与,层层把关,并把自治区和北海市的文件精神传达到每一个学生。
为上好“珍爱生命、预防溺水”教育教育安全课,主管安全工作的副校长与政教处亲自为防溺水等安全教育做出了规划,必看、必讲的相关教育资料。使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防青少年学生溺水事件的发生献计献策。
不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带领的情况下游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救。
1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救
2、放松全身,让身体漂浮在水面上
3、将头部浮出水面,用脚锡水防止体力丧失,等待救援
4、身体下沉时,可将手撑向下压
5、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救
6、如周围无人可深吸一口气,潜入不中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上板,以解除抽筋
7、发现有人溺水,可将救生圈,竹竿木板等抛给溺水者,再将其拖至岸边
8、如果没有救护器材,可入水直接救护
9、未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救或利用救生器材呼救,救人也要在自己能力范围之内。
安全教育活动总结 篇2
健康、安全、成才是每一个家庭和社会对中小学生关注的三大重点问题,而安全又是中小学生健康成长的重要保证。我校根据上级的通知要求,结合本校实际,决定在全校广泛开展"3、25安全教育日"和"3月25日——3月9日"安全教育周活动。
学校领导召开专门会议,研究并分工落实了上级通知精神,主要领导亲自抓,分管领导靠上抓,具体负责人要科学谋划,周密部署,确保活动取得成效。学校把《关于开展20xx年"全国中小学安全教育日"和"天门市学校安全教育周"活动的通知》发到各个班级;3月24日,学校组织召开教师大会,提出了明确要求:
1、各教师要充分认识开展"中小学生安全教育日"暨安全教育周宣传活动的重要意义。精心设计活动方案,切实要把"中小学生安全教育日"和"天门市学校安全教育周"宣传活动列入班级管理重要议事日程。
2、班主任要认真备课,结合班级情况,周密安排和部署。班会要紧紧围绕"以人为本,营造校园安全环境"等主题,形式既灵活又多样,克服以往主题班会只追求花样、不解决实际问题的做法,做到既民主和谐又富有成效。为了引导各班开好"普及安全知识,确保生命安全"。主题班会,少先队部积极收集资料,精心设计符合个年级的教案印发给各班作参考。
3、各班要对"安全教育日"和"安全教育周"宣传活动的开展情况进行认真总结。学校对各班开展"安全教育日"和"安全教育周"宣传活动的情况,将作为年度班级安全工作考评的一个重要内容。各班要认真总结开展"安全教育日"和"安全教育周"活动的做法、经验和成效,形成书面材料和安全教育主题班会的教案上交学校。
3月25日晨,校园里拉起了横幅"普及安全知识,确保生命安全"。全校举行庄严的升旗仪式后,大队辅导员周丽华老师作了题为《普及安全知识,确保生命安全——创建平安和谐校园》国旗下的讲话,20xx年全国中小学生安全教育日的活动主题是"普及安全知识,确保生命安全"。目的是推进中小学生自护安全教育的有序开展,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力、安全防范和救护的技能,着力打造"平安校园",保证学校正常教育教学活动的顺利进行,确保师生平安、健康、幸福。
我校以全国中小学生安全教育日为契机,坚持"安全第一,预防为主,教育为先"的原则,积极开展了以""普及安全知识,确保生命安全"。为主题的系列教育"六个一"活动,具体为:
一、制作了一条"珍惜生命,爱护生命"的宣传标语;
二、进行了一次宣传发动的国旗下的讲话;
三、召开了一次"珍惜生命,爱护生命"主题班会;
四、出了一期"关爱生命,关注安全"的主题墙报;
五、开展了一次安全隐患排查活动;
六、组织了一次紧急疏散演练;
通过开展一系列形式多样、内容丰富的安全教育活动,旨在全校师生中掀起宣讲安全知识、守安全法规、行安全路、做安全事的热潮,从而形成安全意识,具备防灾减灾的安全技能,养成安全习惯,创建平安和谐校园。第一节各班召开班会课,学校领导班子成员深入到各个班级听安全教育主题班会。四年级由班干部主持,通过典型发言、班主任总结等形式,表现了"人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全"的主题。本次班会,主题鲜明,内容集中,形式灵活,富有时效性和教育意义,教育了学生珍惜生命、热爱生命,使他们每天健康、快乐、安全地成长。
今后,我校将一如既往地坚持每个月组织召开一次全校师生安全教育大会,做到警钟长鸣,长抓不懈。
安全教育活动总结 篇3
为了进一步加强幼儿园安全工作,增强园内教职工消防安全意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,正确使用灭火器,确保幼儿的生命安全,20__年12月18日下午,__幼儿园在园长的带领下,开展了消防灭火器使用实战演练培训活动。
活动中,副园长进行了现场讲解、示范。安保主任顾__指导所有参培人员在灭火时,应站在距离火源相对较近位置,且须站在上风方向,先将灭火器上下摇动几次,使桶内的干粉松动,然后拔去保险销,一只手握住胶管将喷嘴对准火焰根部,一只手按下压把,干粉即可喷出灭火。在认真学习之后,该幼儿园所有行政、教师、食堂后勤人员、安保人员手拿灭火器,根据培训要领,一丝不苟的完成了灭火器灭火过程。
通过本次实战演练培训,不仅使抽象的消防安全变成了具体的操作实践,使全园教师基本了解了火灾发生时的应对措施,掌握了补救初期火灾的知识和技巧。更大大增强了园内教师的自我保护与自救技能,切实加强了幼儿园的安全教育工作,为创建平安幼儿园增加了一道安全锁。
安全教育活动总结 篇4
3月26日是第十七个全国中小学生安全教育日,3月26日——4月1日是安全教育周。今年的主题是“普及安全知识,提高避险能力”。启慧小学在安全教育周里围绕主题,加强组织,周密部署,积极开展好今年“安全教育周”活动,向学生宣传安全知识,提高学生避险能力,不断提高自我保护能力。
主要工作总结如下:
1、利用升旗仪式及全校师生集会的时间,作宣传动员,对安全教育活动逐一提出具体要求,各班以“安全”为主题举办了一期黑板报,这样让每位师生在校园、班级都能身处浓厚的宣传氛围中,使师生们对安全有了进一步的认识了解,从而创设了一个人人知安全,事事讲安全的良好氛围。
2、以班级为单位召开了一次“安全”主题班队会,认识了生命的珍贵,学会了很多自我保护的技能,增强了防范意识。
3、进行了一次全校防震演练活动。班主任快速组织学生撤离,学生们有序地从两边楼道疏散逃生,整个过程快速、安全、有序。
4、布置一次特殊的家庭作业。组织学生调查学校及家庭存在的安全隐患,并有针对性的提出意见,共同解决安全死角,保证日常学习生活的安全。
通过一个星期的安全教育周的活动,全体师生牢固树立了安全理念,掌握了相关的安全知识,增强了防范意识,提高了自护自救能力,形成了浓厚的校园安全氛围,取得了实效。今后学校将进一步重视安全工作,将安全工作“长抓不懈,警钟常鸣”的方针深入细致地贯彻在日常教育之中,并不断完善和巩固相关安全制度,保证学生安全无事故,努力打造“平安和谐校园”,营造一个安全健康的育人环境。
安全教育活动总结 篇5
抓好交通安全教育,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的“造福工程”,也是道路交通管理工作的一项长远之计。安全工作“责任重于泰山”,在活动月期间,我校根据教育局交通安全教育宣传月的文件精神,贯彻“以人为本、安全第一”的方针,以“安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路”养成教育为主要内容,营造全社会关注中小学生交通安全的良好氛围,开展丰富多彩的宣传教育活动,进一步提高了中小学生交通安全法制意识和自我防护能力,维护了中小学校正常教育教学秩序,保障和促进了青少年的健康成长,取得了较好的效果。
一、提高认识,统一思想。
随着全省经济持续快速发展,车辆和道路交通流量大幅度增长,人车路等矛盾日趋突出,涉及中小学生的交通事故不断增多。经分析,发生涉及学生交通事故的主要原因,是对学生交通安全教育不够重视,学生交通安全意识淡薄,校内外交通安全设施不完善,交通安全管理措施不够落实。少年儿童是祖国的未来,加强学生交通安全教育工作,为学生创造一个良好的交通安全环境,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,为此,全校各有关部门和全体师生员工要充分认识加强学生交通安全教育工作的'极端重要性,把保障学生交通安全作为创先争优活动、构建和谐社会的实际行动,切实抓好“宣传月活动”。
二、加强领导,精心组织。
学校把开展“宣传月活动”列入重要议事日程,切实加强领导,精心组织实施。结合我校实际,认真制定“宣传月活动”的实施方案和具体措施,并认真做好各项准备工作。通过交通安全教育宣小广播,每天中午、下午放学时的教师亲自送队,“交通安全在心中”主题班队会,交通安全教育为主题的板报评比,以及日常教学工作中的渗透,使我们的交通安全教育宣传润物细无声,起到了良好的教育效果。
三、建立机制,巩固成果。
提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务,我校要坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合,以“宣传月活动”的成果,促进日常交通安全教育工作,为预防和减少道路交通事故发挥积极的作用。通过开展“宣传月活动”,使得全校学生参与“宣传月活动”受教育率达到100%,学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高。
安全教育活动总结 篇6
在各级党委政府的领导下,为确保“校园安全无事故、在校师生零伤亡”,我镇积极行动。提前部署,全方位、多层次、多形式、多渠道、扎实有效地开展防溺水工作:
一、高度重视,及早预防
镇党委、政府根据我镇地处库区,矿坑、河沟众多的特点,及时召开了防溺水工作动员会议,层层宣传发动,层层签定了防溺水工作责任书;主要领导亲自抓落实,对危险水域进行了逐一摸排登记,镇政府花费近10000元统一制作、设立危险水域警示标牌,落实了危险水域的看护人和责任人。开展了防溺水工作的宣传,悬挂过街横幅,张贴、书写宣传标语。镇还先后2次出动防溺水专用宣传车,大力营造防溺水的浓厚氛围。
镇教委高度重视防溺水工作。成立了以教委副主任为组长校园长为组员的防溺水工作领导组,及时组织召开了全镇中小学幼儿园安全暨防溺水工作会议,镇教委多次转发或印发了防溺水工作的重要文件,组织防溺水专项检查督查共达12次,有力地促进了各项防范措施的落实。
全镇中小学幼儿园根据市防溺水工作方案以及省市要求,认真开展宣传教育活动。特别是暑假前后,中小学幼儿园再次掀起了防溺水宣传高潮,各校纷纷
再次召开学生家长会,再致学生家长或监护人一封信,与家长签定防溺水教育监管责任书,要求家长或监护人履行监管责任并作出监管承诺,同时根据自然村庄将学生编成假期互帮互学监督小组。与镇政府、村委会一道认真落实暑期安全对接工作,组织教师开展了暑期大家访活动。不少学校与所在村组干部一道开展家访活动等,大家访既拉近了学校与家庭的距离,更密切了教师与家长的感情。
二、落实责任,加大宣传
各学校(园)将防溺水教育职责和任务要求落实到学校各管理部门、班主任和学科教师,有责任分工,有任务要求;教师要将防溺水教育覆盖到每一位学生,有教育计划,有教育记录,有学生反馈;学校要将防溺水教育家访工作覆盖到每一位学生家长,落实家长家庭教育和校外监护责任,特别是落实在节假日期间等脱离学校和老师监管的时段,对学生进行教育与监管的责任,切实履行监护人的责任,且做到有家访宣传、联系记录,有家长反馈资料。
各学校(园)要积极协调有关部门,通过电视、广播、报纸、网络等媒体,加强社会宣传。充分发挥学校共青团、少先队组织作用,组织义务教育宣传队,开展防溺水工作社会宣传,将预防溺水宣传材料发放到每个社区、每个村(居)庄,积极营造全社会人人讲安全、人人关心学生安全和齐抓共管学生安全的氛
围。 据不完全统计,全镇所有中小学幼儿园都上了3—4堂防溺水安全专题教育课,分班级组织学生收看防溺水专题视频。所有学校开展预防溺水手抄报比赛和预防溺水知识竞赛。全镇先后2次举办学生防溺水签名宣誓活动达20场次,召开家长会达11场次,3次统一印发致家长一封信9000多封,悬挂宣传挂图110幅,悬挂宣传横幅、宣传标语近60条。教师上门家访、电话家访覆盖率达到100%,发送安全短信约3000多条,开展防溺水检查督促共9次。编发防溺水工作通报3次。
三、健全机制,全面监管
(一)建立健全信息通报预警机制。学校(园)要利用网络、手机信息等媒介建立高温天气和预防溺水通报预警制度,及时向教师、学生、家长通报警示。
(二)建立健全学生安全信息通报机制。各校各班加强管理,严格纪律,要认真落实课堂点名制度和因故缺勤学生的情况查询工作。对于学生缺勤原因不清的,班主任及相关教师一定在第一时间联系家长查明原因;对于缺勤原因特殊的,一定向学校领导汇报。要加强学生外出管理,严格学生请假制度,明确外出事由、地点和返校时间,并及时与家长沟通对接。实行外出请假和销假制度,做好缺课学生登记和家长联系工作。加强中午午休时段以及寄宿生晚间在校时段的管理,防止学生到危险水域嬉水或游泳。
(三)建立学校周边协作联动机制。一要加强水域排查。协调有关部门、村委会、学校等单位进一步加强对有安全隐患的水域开展排查,并绘制成图。在河边、湖边、水塘边等有安全隐患的水域设立安全警示牌,并建立巡查监督制度;二要加强安全巡查。学校安排教师领导加强与村委会的联系,动员有责任心的同志组成巡查队或担任义务安全监督管理员和安全巡视员,在上放学等重点时段和重点地段开展安全巡视工作,严防学生溺水等事故发生;三加强了对农村留守儿童的爱心监护。组织有爱心、有热情、有能力的学校教职员工与农村留守儿童开展结对帮扶行动,使农村留守儿童在家也能得到有效监管。
(四)利用媒体及时利用“典型案例”,建立原因调查研判机制。对每一起学生溺水事故,学校都加强调查研究,分析事故原因,查找薄弱环节,总结经验教训,改进工作措施,提高预防效果。
(五)建立预防学生溺水事故的工作责任追究机制。对工作责任未落实、教育监管不到位导致学生发生溺水事故的,将追究相关人员责任,并与学校安全工作考核相挂钩。
四、开展教育,强化措施
安全教育“每周一主题、每天一提醒、每月一警示”的工作要求,各学校(园)在防溺水教育全面开展“六个一”宣传教育活