当前位置:首页 > 实用文书 > 活动方案

元旦活动方案

时间:2024-02-18 12:57:18
有关元旦活动方案模板合集5篇

有关元旦活动方案模板合集5篇

为保障事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编整理的元旦活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

元旦活动方案 篇1

一、活动对象:

全校各班级

二、活动时间:

20_年12月28日晚6:40—8:20

三、活动地点:

各班教室

四、节目要求:

1.节目形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声等。

2.选取合适的素材,内容健康,积极向上,突出中学生的特色。

3.节目短而精,避免纯闹剧。整个晚会时间控制在90分钟左右。

五、注意事项

1.各班班主任要足够的重视和指导。望各班认真准备,力求推出高质量、形式新颖的节目。排练节目一律只能抽课余时间进行。

2.各班主任自始至终参加本班晚会。管理好本班学生,注意安全工作,严防各类安全事故发生。

3.任何班级都不得邀约非本班人员参加晚会。

4.在布置教室时,请注意用电、财物等方面的安全。

5.严禁任何班级和个人燃放鞭炮等易燃易爆物品。

6.学校保卫处将组织专门人员巡逻并做好相关安全保卫工作。

7.晚会结束后,请各班清理场地,整理课桌,打扫教室。

六、节目评比

1.各班级于12月27前将晚会节目单电子稿传至临时文件夹-共青团子文件夹-20_年元旦晚会文件夹。晚会结束后,将优秀节目视频上传至20_年元旦晚会文件夹参与评比。

2.团委会将组织工作人员对各班级晚会现场进行检查。

3.对本次晚会进行评比,分组织奖(年级优秀组织奖各1名)、优秀节目奖(一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名)。

元旦活动方案 篇2

一、活动目的:

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过联欢会,是家长和孩子充分感受新年的欢乐!

5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的.不足。

二、活动时间:20xx年12月31日7:30~11:30

具体安排:

7:30~8:30

入园接待

1、师生问好,晨检。

2、跟音乐做各种动作。

3、老师和孩子谈话:元旦就要到了,小朋友就要长大一岁,孩子们谈谈自己的感受。

4、8:30---8:45喝水、入厕

5、8:45~9:30化妆梳洗、准备庆祝

6、9:30~11:30元旦联欢活动

联欢会具体安排:

1、新年致词

20xx年已渐渐离我们远去,20xx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!

新的钟声

新的一年

新的祝福

新的期待

在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。

祝大家:新年快乐,合家幸福!

幼儿:祝爷爷奶奶,福如东海 寿比南山

祝姥爷姥娘,身体健康 长命百岁

祝叔叔阿姨,心想事成 财源滚滚

祝爸爸妈妈,恩恩爱爱 白头偕老

祝老师阿姨 工作顺利 笑口常开!

(面对面)

祝小朋友快快乐乐!聪明健康!

( 齐)

祝大家新年快乐!ye!

2、全在活动的一开始,我们大家一起运动运动,暖和暖和,与宝宝们一起做早操。

早操 《 》 《 》 《 》

3、现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》(九月份歌曲)

4、我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》(十月份歌曲)

5、我们的宝贝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》 (十一月份歌曲)

6、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。

自古有一句话叫“心有灵犀一点通”,孩子与父母之间的灵犀就更别说了,这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子母子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏《你演我猜》便会为你揭晓答案。

元旦活动方案 篇3

一、活动目的

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆祝20xx年元旦之际,响应学校的号召,我班决定举行别开生面的班级活动。通过活动的开展,推进学生的全面发展,增强师生的凝聚力和向心力,丰富学生的课余文化生活。

二、活动时间安排

12月29日上午:8:00——10:00。

三、活动地点

五(2)班教室。

四、活动准备与安排

在12月28日下午准备:猜谜语、套礼品、唱歌。

五、活动形式

1、猜谜语

准备40道谜语的题目,每人抽一题(35人)由个人猜并说出答案,对的领取奖品,剩下的5题进行抢答。

2、套礼品

把事先准备好的礼品放在规定的区域内让学生用圆环套(每人两个),套中的拿走奖品。

3、唱歌

即兴发挥,想唱什么就唱什么(但内容健康、积极向上)表演者都有奖品。

负责人:邓国庆

元旦活动方案 篇4

在20xx年新年到来之际,为推动学院全民健身运动,工会决定组织学院教职工进行登山活动,现将有关事宜通知如下:

一、参加对象:

全体在职教职工。

二、比赛时间:20xx年12月28日下午4:00—5:50。

三、活动地点:学院xx公园

1、启动仪式:下午4:00在学院行政楼前集合出发,起点登山时间最迟不超过4:50。

2、活动路线:起点从京津路科技楼后山台阶而上→山顶三岔路交汇处(领取票1)→天津路路灯管理处公交站→学院后大门终点(领取票2)比赛结束。元旦过后各工会小组核对登山票(票1+票2)填报造册,凭登山票和登记表到工会领取纪念品券,教职工凭纪念品券自行到选定商家处领取物品。

四、注意事项

1、各工会小组动员组织本单位教职工积极参加,登山请穿着运动鞋,身体不适者谢绝参加,参加者安全自负。

2、登山活动教职工不得冒名代替或代领登山票。

3、在登山活动中,要牢固树立安全意识,不得携带火种上山,不在危险地带逗留,不随意丢弃垃圾,不破坏公园植被。

元旦活动方案 篇5

一、活动目的

转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行20xx年元旦文艺晚会,现就有关事宜制定方案如下:

二、活动主题:

青春扬帆,辉煌思源

三、活动时间:

20xx年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况,另行通知)

四、活动地点:

足球场

五、活动要求

每个年级出1个节目(学生类),节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个,由教研室负责报送,校舞蹈队1个,由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。

六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)

节目要求:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等,要求展现出我校学子的创新精神与活力,尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。

七、领导机构

(1)活动领导小组:

组 长:陈聂图

副组长:粱明法

组 员:李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。

(2)活动实施小组:

组 长:郝厚先

副组长:陈文雯、崔成

组 员:年级长、班主任、音乐教师。

八、各部门分工情况

校团委:负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。(责任人:郝厚先)

教研室:负责校本课程节目的筛选及指导。(责任人:汪一帆)

总务处:负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水,校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。(责任人:杨伟)

德育处:负责学生安全,维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任,保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作,具体分工自行安排。(责任人:李学智)

办公室:负责活动全程拍照、录像,做好相机电池充电准备。摄影:龙仕刚(责任人:杨小峰)

晚会主持人主持稿及培训:张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人(两男两女)。

九、注意事项

1、节目内容要倡导校园高雅艺术,展现我校学生时代风采,反映校园生活,努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。

2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练,不得影响正常教学秩序。

3、舞蹈服装、道具各年级自备。

4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)

5、加强安全教育。

十、活动奖项设置

一等奖2名:奖金180元;二等奖4名:奖金140元;三等奖9名:奖金100元。

教师组:限3个名额,要求必须以团体形式参赛,鼓励更多人参与,禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。

德育等级分奖励:

以班级为单位入选参演的节目:一等奖:奖励德育等级分10分;二等奖:奖励德育等级分7分;三等奖:奖励德育等级分5分。

跨班级组合的参演节目:一等奖:奖励班级德育等级分8分;二等奖:奖励班级德育等级分6分;三等奖:奖励德育等级分4分。(集体节目,没有人数界定,只要班级有人参与即可加相应奖项分)

十一、评委:另行安排

元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分,望各部门、各年级认真对待,高度重视,力争办出特色,办出水平,全校师生共享这幸福美好时刻。

《有关元旦活动方案模板合集5篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式