活动主持词(15篇)
根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在当今社会生活中，主持词是活动、集会等的必需品，那么你会写主持词吗？以下是小编帮大家整理的活动主持词，希望能够帮助到大家。
活动主持词1男：各位老师
女：各位同学
合：大家下午好！
女：在这秋高气爽、硕果累累的金秋时节，又一期班队活动和大家见面了。你知道今天的主题是什么吗？
男：我知道！我知道！是关于团结友爱的主题。
女：嗯，我们都生活在四（2）班这个大家庭里，这个家带给我们温暖，带给我们快乐
男：这个家有关心爱护我们的老师，有热心帮助我们的同学。
合：现在我宣布四二班阳光中队主题班会现在开始！
男：说到友情，大家并不陌生，每时每刻我们都被友情包围。
女：在我们身边有许多事情让我们感受到友情的美好。
谁能说说你身边的友情故事。
男：非常感谢这些同学与我们一起分享他们的友情故事。
女：从这些故事中，你感受到了什么？
女：是的，友情是神圣的，是美好的，是纯洁的，是无比珍贵的，所以我们要珍惜友情。
男：让我们一起唱响《友谊地久天长》。
（主持人带头鼓掌）
女：多么动听的歌声呀！同学们唱出了自己的感情！。接下来同学们将用自己精彩的节目为我们诠释友情的美好。
男：同学之间应该互相帮助，但有时帮助了别人，也会给别人带来麻烦，这是为什么呢？请欣赏博学组带来的课本剧《借相片》
女：非常感谢博学组的精彩演绎，让我们懂得了同学之间相处的快乐。
男：奋进组的同歌声很动听，他们给我们带了小组合唱《茉莉花》有请。
女：下面我们有请创新组的同学给我们表演古诗朗诵。《赠汪伦》
男：古诗中有很多诗歌抒发了友谊的珍贵，这不，超越组也给我们带来了古诗《送元二使安西》
女：我们版有很多同学多才多艺，唐乐析的街舞跳的帅气，下面我们用热烈的掌声欢迎唐乐析给我们表演一段。
男：当同学的书掉在地上了怎么办？当同学生病了怎么办？当同学遇到困难怎么办？
女：我你们当然应该伸出自己的收帮助他，把同学的是当做自己的事。
男：是的，智慧组给我们带来的舞台剧《管我什么事》，相信大家看了以后有启示。
女：下面请团结组给我们带来的小品《友谊》，大家鼓掌欢迎。
男：飞跃组带来的是诗歌朗诵：《瓶里的鲜花》
女：小苹果这首歌大家都很熟悉，咱班的舞蹈天使尹小涵，龚吉月给我们带来的舞蹈《小苹果》会让我们眼前一亮。大家鼓掌欢迎。
女：友谊是一首歌，每一个音符都是那么动听。友谊是一首诗，每一个字眼都是那么亲切。
男：感谢友谊，让我们成长。感谢友谊，让我们进步，感谢友谊让我们收获满满的幸福。
女：让我们一同唱响友谊之歌《友谊地久天长》
女：快乐的时光总是那么短暂，又到了与大家说再见的时候了。
男：让我们与友同行，感受真诚，快快乐乐在四二班这个大家庭生活吧！合：本期节目到此结束，谢谢大家！
活动主持词2大家好，我先自我介绍一下，我叫杜聪明，来自16班。我将是你们今天的主教练，下面让副教练上来自我介绍一下。
在做素质拓展前，我首先给大家鞠两个躬。第一个躬是对你们能参加素质拓展表示感谢，第二个躬是在接下来的时间里如果我说错什么，做错什么的，请你们原谅，多多包容。
我们中国是礼仪之邦，在平时见面时大家都互相打招呼。在平时你们是怎么打招呼的呢,是不是说你好,那么老外是怎么打招呼的呢,平时你们见到老外是怎么打招呼的,…..HI～HELLO～……下面我再教大家一个打招呼的方式，当我问你好时，你们就这样回答我:好，很好，非常好，呜吔。来，我们试一下。你好～…
你们知道后面为什么要加个呜吗,每个人的身体里面都有无数个发动机,那发动机启动是怎么响的呢,是不是呜呜响的,你们都是90后，都应该朝气蓬勃的，像发动机那样充满动力，充满着力量，时刻准备迸发你们的激情。
好了，说了这么多下面应该强调一下会场的纪律了“请大家把手机调成震动或静音，在做素质拓展的过程中我不希望听到手机的铃声。给你们10秒的时间把世界调成震动或静音。都调好了吧,好，现在请你们伸出左或右手，搭在你身边的同学的肩上，看着他跟着我的话念:如果我的手机响了，我就把它送给你，但是你没有机会了，因为我已经调好了。如果你的手机响了，你就要把它送给我哦。
活动主持词3尊敬的殷主任、丁科长，各位领导、同志们：
根据《关于开展解放思想大讨论活动的通知》要求，今天，我们举行解放思想大讨论活动，本次讨论坚持“三个结合”，即思想解放大讨论与贯彻中央7号文件相结合，与围绕“践行科学发展观、建设协调张家港——我们怎么办”主题相结合，与推动当前各项工作紧密结合，有针对性地开展讨论，目的就是动员广大党员干部以此为契机，以思想的大解放，观念的大更新，作风的大转变，促进工作的大落实，发展的大跨越。
接下来首先请尹理事长发言；
接下来请陈理事长发言；
下面请陆洲理事长发言；
下面我来发个言；
下面请陆理主任发言；
下面请陈科发言；
下面请殷科发言；
下面请钱科发言；
刚才大家都各自结合自己的工作进行了解放思想大讨论，下面请尹理为本次解放思想大讨论活动作小结。
下面我们请殷主任作重要讲话，大家欢迎！
同志们，刚才殷组长对我们的大讨论作了肯定，也对我们接下来的深入学习时间科学发展观提出了新的更高的要求，我们一定要以本次解放思想大讨论为契机，以学习实践科学发展观为主题，以促进张家港残疾人事业加快发展为目标，着力克服制约我市残疾人事业发展的观念障碍和机制障碍，着力解决残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题，着力探索促进我市残疾人事业加快发展的新思想、新要求和新举措，着力提高为残疾人服务的能力和水平，努力开创我市残疾人事业更好更快发展的新局面。
活动主持词4尊敬的赵新主任，各位领导，同志们：
下午好！
在这春风和煦的美好时节，我们荣幸地迎来了省政协赵新主任一行莅临我县调研指导工作。赵新主任是枣强的老朋友，以前赵主任在省计生委任职期间，一直对枣强的发展给予了很大的关心和支持，这次抽出时间到我县调研，充分体现了省政协对枣强的厚爱和关怀，使我们深受鼓舞。县委书记孙世岩同志目前在外地参加培训，受孙书记的委托，我代表县委、县政府、县人大、县政协向百忙之中莅临我县的省市政协领导一行，表示热烈的欢迎和衷心的 ……此处隐藏6647个字……尖兵”，但《“红领巾”真好》却是我们二年级组语文老师的集体智慧。有请_____老师！
“一个人可以走得很快，一群人可以走得很远。”基于这样的理念，我们学校非常重视学科组的建设，请语文组长_____老师简单介绍我们的这一次集体备课的过程。
正如勃雷克说：“一粒沙里看出一个世界；一朵野花里有一个天堂”其实，不仅我们的语文教研组如此，其他教研组也是如此。因为我们知道，个人的智慧只有在集体中才能找到位置，集体的成长才能促进个人更快成长。
下面我们进入活动的第三板块：课题研究促成长。
苏霍姆林斯基曾说：“要想让教师在繁琐平凡的教学工作中找到幸福感，就必须把他们引到研究的这条道路上来。”我校有一支强有力的教师科研队伍，_____老师就是这支队伍里的一员。请听她执教的《伯牙绝弦》。
心有多大，舞台就有多大。你能想多远，就能走多远。听听我校“童心文学社社长”“语文网络资源导学”课题组长_____老师的讲述吧！
我们的主题活动“以团队的姿势行走在研训之路上”就暂告一段落。
今天，我们抛砖的目的只为引玉，下面进入交流互动环节，我想活动过后，每位同行都或多或少会有自己的思考，也许其中的某一个点能引起你的共鸣。
在这个美丽的初冬我们相逢汇聚，牵手交流。由于时间关系，我们今天就交流到这里，我深信，我们的交流活动只有零点，没有终点；只有逗号，没有句号。我们期待下一次的再相会。
尊敬的各位领导、专家，各位同仁，大家辛苦了！
活动主持词13各位领导、各位来宾，新闻媒体界的朋友们：
大家上午好！XX旅游节将于X月X日——日隆重举行，在此我非常真诚地邀请在座的各家新闻媒体到XX参加文化旅游节。为了及时、全面、系统地让各位了解文化旅游节的盛况，今天我们在这里召开XX旅游节新闻发布会。
首先，我向大家介绍出席今年发布会的嘉宾。他们是：......
今天来到我们新闻发布会的媒体朋友，很多都是老朋友，也有一些新面孔，在此，我代表XX节组委会向出席今天新闻发布会的各位嘉宾、新闻界的朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
本次XX节是东兰社会发展中的一件大事。目前，XX节的各项准备工作已经就绪，正在迎接八方的宾朋来临。借此机会请各界新闻媒体来，希望大家能给本次XX节给予大力的支持，尤其是用你们敏锐的视觉、多彩的镜头、生花的妙笔全方位报道整个活动的盛况，扩大宣传。
今天同志也来到这里跟大家见面，接受记者的采访。下面请各位媒体朋友提问......
好了，由于时间关系记者提问时间暂时告一段落。
我们相信，有新闻界各位朋友的支持，本届XX节一定会办成有特色的、水平鲜明的，提升XX影响力和扩大宣传面的一次盛会。我们也期望，这次文化旅游节期间，新闻界的朋友们不仅会报道整个XX节的盛况，也会借此机会全方位地了解报道XX整个经济社会发展的情况。XX的广大人民群众一定会全力支持和配合新闻界的朋友。我们也相信，在大家的关心支持下，本次XX节一定会达到预期的目的，取得圆满的成功！
最后，祝各位来宾，新闻界的朋友们事业有成、工作顺利！谢谢大家！
活动主持词14尊敬的各位领导，老师们：
早上好！今天，我们_____片区（即_____、_____、_____、_____、_____）五所学校首次开展联合教研活动。首先，欢迎大家的到来！
今天，我们的研讨活动主题为“高效识字教学课堂探索”。接下来，请允许我简单介绍一下本次活动的安排：
8：25—8：55：由_____小学卓_____老师及_____小学曾_____老师分别对《识字七》的教学进行说课。
8：55——10；30同课异构课堂展示活动；由_____小学的杨_____老师和_____小学的张_____老师分别执教《识字7》，由于场地限制，在听完杨老师上的《识字七》后，请移步到一（3）班听张_____老师的课。
10：40—11：20互动评课，点评。
马上就要开始今天的教研活动。为了营造良好的研讨氛围，研讨活动期间，请将通讯设备做消音处理，调为振动、静音状态。
下面先由卓_____老师、老师分别说课。
谢谢两位老师。
接下来，将由杨_____老师、张_____老师分别为我们作课。
评课：刚才杨_____老师、张_____两位老师很用心地给我们上了公开课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。两位老师辛苦了！这两节课代表两个语文科组合作的集体智慧；代表学校追求真实课堂的做法。刚才大家都听得很投入，相信大家听后一定感受很深，下面让我们一起交流交流，谈谈自己观课后的感受。
接下来，有请_____小学的刘_____老师点评。
谢谢！下面，有请_____小学的老师为我们做点评。
……
总结：时间过的真快，感谢各位老师的积极参与。刚才各位教师都就高效识字课堂的探索交流发表了自己的观点，虽然老师们对两节课有着不同的评价声音，但正因为这些声音给我们带来理性的反思。这也正是同课异构教研活动的价值所在。
接下来让我们用热烈的掌声有请尊敬的镇教育办语文教研员黄_____老师做重要讲话。
黄老师的讲话既是引领，也是肯定，更多的是鼓励和期待。感谢黄老师给我们指明了教研的方向。谢谢您！在此，也特别鸣谢大朗镇鸣凤小学校长、镇语文学科带头人柯秀兰校长对我们本次五校教研活动的热心指导。谢谢柯校长！同时也感谢宏阳小学，感谢姚育强校长以及曹主任对本次教研活动的大力支持。
老师们，今天的研讨似乎画上了句号。但是我们这些教坛的耕耘者们永远不会停下前行的脚步。相信在大家的不懈努力下，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。
今天上午的活动就到这里，祝大家工作顺利，幸福如意！
活动主持词15各位领导、同志们：
今天是烈士纪念日。弘扬烈士精神是革命传统教育、爱国主义教育和社会主义核心价值观教育的重要内容。在此，我们举行xxxx烈士、xxx烈士、xxx烈士的公祭活动，大力弘扬革命烈士的英雄事迹和优良传统，深入挖掘和弘扬不同历史时期的烈士精神内涵，用烈士精神凝聚民心，在全社会营造弘扬烈士精神、传播正能量的浓厚氛围。包镇领导、县政府副县长xxx、县政协xxx也在百忙之中参加这次公祭活动。
公祭活动主要有两项内容：一是与会同志向烈士墓三鞠躬;二是向革命烈士敬献鲜花。
现在，烈士公祭活动正式开始。
首先，进行第一项内容：与会同志向烈士墓三鞠躬；下面，进行第二项内容：向革命烈士敬献鲜花。
传承先烈遗志，发扬英雄传统，推动科学发展，是时代赋予我们的光荣使命和神圣职责。让我们把先烈们留下的珍贵精神财富代代相传，使烈士们的不朽精神在各行各业开花结果，为建设"中等城市、实力滦南"而努力奋斗!
烈士公祭活动到此结束!
